A mais impura verdade

Pode-se dizer que mentir é mais comum do que se parece. A mentira faz parte da vida do ser humano e tem o poder de transformar a simples realidade em uma maravilhosa idealização.
Mentir em uma entrevista de trabalho ou para amigos sobre uma viagem de férias torna-se uma necessidade psicológica, uma vez que as atitudes humanas mostram que ser apenas comum, mesmo que essa seja a realidade, não o suficiente. Logo, torna-se mais do que viável tornar o currículo melhor ou a história mais engraçada.
Viver em uma realidade paralela faz-se necessário a um indivíduo que mente compulsivamente. É inevitável concluir que um dos principais papéis da mentira é livrar do sofrimento e de possíveis consequências ruins. Então, mesmo que a pessoa não minta compulsivamente, escapar, às vezes, para a realidade paralela da mentira faz-se a melhor solução para grandes problemas.
É valido avaliar também que as mentiras não sustentam apenas invenções pessoais; elas também fazem parte de toda uma sociedade. Crianças ouvem mentiras desde pequenas, seja para serem disciplinadas ou para ajudá-las a criar um mundo imaginário, que transformam a Páscoa e o Natal em datas especiais com personagens que trazem ovos de chocolate e vários presentes para todos.
Portanto, conclui-se que seja para parecer melhor, para evitar o sofrimento ou para satisfazer desejos de uma sociedade, a mentira se faz presente, tanto como uma simples brincadeira ou como uma necessidade, mas sempre buscando a fuga da normal e “sem-graça” realidade.


João Alfredo Alineri Ramos – Extensivo - Manhã

Cavalo de Tróia

Na antiguidade ocidental, gregos presentearam troianos com um enorme cavalo de madeira, em cujo interior havia soldados. A estratégia era conseguir entrar em território inimigo e fazer um ataque surpresa, utilizando, para isso, um velho artifício chamado mentira.
Mentir para enganar, mentir para conquistar, para agradar ou, ainda, por hábito, simplesmente. A liberdade de pensamento individual nos dá o poder da escolha: dizer a verdade ou camuflá-la? Assim, cabe ao juízo e aos princípios de cada um a decisão.
No jogo das conquistas, há quem opte por vencer mantendo-se íntegro ou corrompendo-se. A mentira, a enganação, muitas vezes, aparecem como meios fáceis de atingir objetivos. Dessa maneira, surgem vários tipos de “presentes de grego”, cada um elaborado a seu modo, mas com a mesma inverdade embrulhada.
No entanto, quando alguém faz do mentir um hábito, cria-se uma indústria de cavalos de Tróia, cujos soldados atingem um grande número de pessoas. A mentira passa a ser vício, doença, distúrbio mental. E o que seria um simples presente se torna um problema patológico, digno de sério tratamento.
Mas, é claro, há também quem saiba mentir em momentos adequados: seja no 1º de abril, seja para manter um grande segredo ou mesmo para salvar uma pessoa. É o que pode ser chamado de “mentira saudável”, já que não prejudica nem fere a dignidade de ninguém.
Há, portanto, muitos meios de mentir, muitas formas de enganar. Mas a verdade, seja ela dita ou esteja ela dentro de nós, deve sempre existir. Compete a cada um decidir o que colocar dentro dos nossos cavalos de madeira: a mentira de couber ou a verdade que houver.


Júlia Teixeira Parra
Extensivo

A Escola e a Vida – O Que é Importante Aprender

No século XXI, é preciso aprender a aprender, ou seja, desenvolver a habilidade de adquirir conhecimentos novos o tempo todo, pois com a quantidade e diversidade de informações que o mundo globalizado oferece, não é necessário memorizar tudo. Basta ter fontes confiáveis e saber interpretá-las.
O currículo escolar se tornou obsoleto, pois não responde mais ás necessidades do mundo atual. Luciano Mendes, do Grupo de Estudos e Pesquisa em História da Educação da UFMG, afirma que quando a lição não faz sentido para a vida do aluno, ele não a absorve, fazendo-se necessária uma formação mais crítica e cultural, que envolva o cinema, o teatro e a vida urbana.
O mundo de ontem era estático e cheio de fronteiras, hoje é dinâmico e globalizado. Nunca houve tanta facilidade de acesso às informações, sendo muitas delas falsas. Por isso, ter pensamento crítico é fundamental para filtrar e interpretar o conhecimento. Sendo assim, as escolas devem situar o estudante no mundo e ensiná-lo a trabalhar com o conhecimento que possui em mãos e, a partir dele, encontrar seus pontos fortes e direcioná-los para certa área, focando-o à realização.
O novo modelo do ENEM é considerado um início da reestruturação no ensino brasileiro, pois abrange quatro grandes áreas de conhecimento com questões em que é preciso selecionar informações e relacioná-las a outras disciplinas para encontrar uma solução.
Portanto, o ensino não pode mais ser um amontoado de conhecimentos padronizados para toda a vida, cheios de “pratos indigestos e sem sabor”. Os alunos querem “pratos gostosos e de sabores variados”, que poderão ser relacionados ao cotidiano dos educandos. Tendo senso crítico, o estudante pode se adaptar ao novo mundo.



Lucas Bonino Silva – 3º N
COC Ensino Médio

Direito da Criança

Escola Monteiro Lobato COC FRANCA
Nome: Vitor
5ª A / 6º ano
Prof.ª Roseli

Escola Monteiro Lobato COC FRANCA
Nome: Stéfani
5ª B/ 6º ano
Prof.ª Roseli

UM CONFRONTO ENTRE UM DEUS E UM MORTAL COM PODERES

Além dos céus, no palácio dos deuses, morava uma bela e linda garota: Helena, com seus olhos claros, cabelos negros e um belo sorriso, que encantava a todos. Helena andava triste e solitária. Sendo assim, resolveu se casar, mas não encontrou o seu par perfeito. Ela não gostou de nenhum dos que haviam sido apresentados. Um dia, andando pelas ruas de sua cidade, triste e distraída, encontrou um belo homem, forte, com olhos encantadores e um lindo sorriso, que, pedindo desculpas, a convidou para tomar um café, e a garota aceitou o convite. Para Helena e Zeus, foi uma maravilhosa, e combinaram de se encontrar na próxima tarde. Mas nem tudo deu certo entre os dois, pois Helena se apaixonou por outro rapaz: Esmero, o dono de uma loja de vasos, que havia perto de seu palácio. Ela ficou encantada com ele, que era morta, mas com poderes de deuses, pois era filho de Eneia, um mortal, e de Hérmia, uma deusa. Ele tinha força e era encantador. Mas Helena não sabia com quem se casar, e resolveu se afastar dos dois. Zeus e Esmero não entendiam o porquê disto. Começaram a buscar informações do acontecido e descobriram que ela estava apaixonada por dois homens.Sendo assim, os dois rapazes decidiram se encontrar e guerrear. O vencedor se casaria com a bela garota, e assim foi. Convidaram Helena, que, inconformada, compareceu. A guerra começou e, depois de muito sangue, gritaria e horas de confronto, Helena se levantou e disse: - Chega! Estou cansada de ver vocês nessa batalha. Já me decidi. Irei me casar com Esmero. Zeus, triste e abalado, deu os parabéns ao casal. Eles se casaram e foram felizes para sempre.

Escola Monteiro Lobato COC Franca
Nome: Isadora
Série: 5ª A (6 ano)
Profª.: Roseli

TE AMAREI

Eu sempre vou te amar.
Em todos os momentos,
em todos os tempos,
sempre falarei que te amo.

Jamais te esquecerei.
Estarei mentindo em questão de não te amar.
Você está dentro de mim.
Sinto que cada vez te amo mais.

Com todo o amor,
sempre te amarei,
nunca te esquecerei.
Sempre vou te amar.

Escola Monteiro Lobato COC Franca
Nome: Isabela Sampaio
Série: 6ª A (7º ano)
Profª: Roseli

PEDIDO DE AJUDA

Madri, 20 de maio de 1558 Saudações, Senhor Maquiavel. Venho, através desta carta, informá-lo que a Espanha está sofrendo várias invasões de tropas inimigas. Esse conflito iniciou-se com o ataque dos muçulmanos em nosso reino, comandado pelo Emir Ben Yusuf. Ele criou o maior exército de que o mundo já teve notícia.A Espanha é um reino bem estruturado, antigo e respeitado perante os outros, que tem uma bela história de conquistas e vitórias.Agradecemos muito ao senhor se colaborasse com a defesa de nosso reino, pois nosso exército não está qualificado para mais uma batalha.Qualquer necessidade que seu reino precisar, estaremos dispostos a ajudá-lo.

Agradecido, general El Cid.
Deus salve o nosso rei!

Escola Monteiro Lobato COC Franca
Nome: Letícia de Paula Sampaio
Série: 6ª C (7º ano)
Profª: Roseli

PAIXÃO

Quando enxerguei aquele garoto,
que mudou a face do meu rosto,
que formou uma grande paixão,
deixou triste meu coração.

E dessa paixão, saiu uma enorme solidão,
que adoeceu meu coração.
A minha mente se desiludiu,
e o meu coração ficou frio.

Mas agora vou te esquecer,
pois não quero mais te querer.
Agora vou ser feliz,
é o que eu sempre quis.

Escola Monteiro Lobato COC Franca
Nome: Ana Lívia e Eleonora
Série: 6ª B (7º ano)
Profª: Roseli

O gorila e o passarinho‏

No alto de uma árvore, vivia um passarinho.
No alto de uma montanha
vivia um gorila.
O gorila, que era o rei,
ordenava o que quisesse.
E o passarinho, indefeso, cumpria todas as ordens,
com medo de ser devorado pelo gorila.
Um dia, o gorila, andando pela floresta,
caiu em um buraco,
onde passou o resto de sua vida,
porque o passarinho não o tirou de lá.

Escola Monteiro Lobato COC Franca
Nome: Lara, Rafael Fernandes
Série: 6ª A (7º ano)
Profª: Roseli

Carta para Dom Quixote‏

Olá, meu caro amigo Dom Quesada.
Olá, meu amigo de tantos talentos, de tantas nobres qualidades. Um homem tão sábio e tão culto. Um grande amigo, sem dúvida. Uma pessoa do bem.
Não sei se você se lembra muito bem de mim, mas eu me lembro de você, quando ainda tinha sanidade.
Ei, Quesada. Deixe de loucura. Esqueça essa ideia de cavalaria. Não sei se você faz ideia do quanto nós te amamos. A cada dia, a saudade e o medo aumentam. Por isso, caro amigo, eu e toda a sua família lhe pedimos que deixe este mundo de aventuras, porque nós te amamos. É um amor que, você estando perto ou longe, estará sempre em nossos corações.

Um abraço.
Henrique.

Escola Monteiro Lobato COC Franca
Nome: Henrique Barbosa Tavares
Série: 6ª A (7º ano)
Profª: Roseli